2020学院总体工作要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会、市委十一届十次全会、市“两会”精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述、全国全省教育大会及有关文件精神，以党的建设为引领，以立德树人为根本，以综合改革为动力，以优质校建设为抓手，以提质培优为主线，以办学治校能力建设为重点，统筹推进管党治党、改革发展和疫情防控工作，实现学院“十三五”规划圆满收官，办人民满意的优质职业教育，为经济社会发展贡献力量。
一、加强新时代党的建设，纵深推动全面从严治党工作
1.落实管党治党责任。贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。严格落实《党章》《准则》《条例》《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，加强对全面从严治党工作的组织领导、完善工作机构、层层压实责任。定期开会研究推进落实主体责任工作，把全面从严治党的要求融入工作日常，发挥党委领导核心作用。制定并落实领导班子、第一责任人、班子其他成员责任清单，班子成员经常检查指导分管领域全面从严治党工作，定期听取情况汇报。开展 1 次全面从严治党方面专题调研。
2.强化宣传思想政治工作。巩固主题教育成果，建立不忘初心、牢记使命的制度，把“不忘初心,牢记使命”作为党的建设的永恒课题和党员干部终身课题。继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。抓好党委理论学习中心组学习。加强习近平新时代中国特色社会主义思想与形势政策理论宣传教育。深入开展中国梦、社会主义核心价值观、志愿服务等宣教活动。大力宣扬中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，营造健康积极向上的学院思想文化氛围。贯彻落实全国和省市思想政治工作会议精神，深化理想信念和形势政策教育，提升师生思想理论水平与教育、学习理念。全面落实省新时代思政课改革创新实施意见，积极参与思政“金课”评选、示范思政部项目建设，开展思政课教改项目。专职思政课教师、辅导员配备达标。
3.抓实基层党组织建设。修订完善党组织会议、党政联席会议制度。开展“对标争先”。抓好基层党建工作重点任务落实；严格发展党员标准和程序，严格执行发展党员全程纪实制度；创新教育培训方式，开展党员经常性教育活动；严格落实主题党日、“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员制度，加强党员日常管理监督；加强党建信息化建设，用好“灯塔-党建”在线平台；强化党支部工作考核评价，用好评价结果；继续做好党组织换届工作。
4.加强干部队伍建设。认真落实全国、全省、全市组织工作会议精神，践行新时代党的组织路线，推进干部工作创新；加强干部人事制度建设，完善干部选拔任用、教育培训和考核监督办法；牢牢把握新时期好干部标准，树立正确用人导向；落实高校优秀年轻干部“五个一批”工程要求，抓好后备干部队伍建设，发现培养选拔优秀年轻干部；加强干部教育培训，锻造实干担当的干部队伍，倡导干部做学院发展的新时代“挑山工”；提升干部抓落实的能力；落实全面从严治党要求，强化干部日常监督管理。按照有关要求，积极探索系主任、副主任聘任制。
5.夯实意识形态主体责任。落实意识形态工作责任制，扎实推进意识形态工作，把握社会主义办学宣传导向。制定意识形态工作风险点排查和宗教信仰调查相关文件，形成可操作性强的意识形态工作手册；推行院内巡察制度，健全问责追责机制。定期巡查、排查和汇报。坚决抵御和防范校园宗教渗透，做好少数民族学生思想政治工作。严格网站、报刊、宣传栏、报告厅等宣传阵地管理，加强对微信、抖音等新媒体平台的监管与建设,完善网络舆情引导的体制机制, 做好舆情管理与监督，加强思想文化引领，培育健康向上的舆论生态。开展舆情信息员、网评员培训。
6.驰而不息抓党风廉政建设。严格落实党风廉政建设“两个责任”和“一岗双责”责任，签订党风廉政建设工作责任书、责任清单和廉政承诺书，切实压紧压实党风廉政建设责任制。运用好“四种形态”，强化监督执纪问责。严明“六个纪律”，强化警示教育和纪律执行。对违纪行为、违反从业道德行为，严肃追究责任。开展党委主要负责人讲廉政党课活动。落实廉政谈话制度、领导干部述职述廉制度和重大事项报告制度。严格执行中央八项规定及其实施细则精神、省委实施办法、市委实施细则，开展自查或监督检查。着力发现并纠正形式主义、官僚主义问题，严防节日期间“四风”问题反弹，持之以恒正风肃纪。开展廉政文化建设，形成风清气正、清正廉洁的政治生态。继续推进“四不两直”调研，密切联系基层师生。
7.提升统战及群团工作成效。进一步增强统战意识，继续深入开展党外知识分子学习中国特色社会主义理论活动，凝聚共识。重视和支持民主党派组织建设，推进统战队伍建设，加大党外人士的培养工作，提高统战干部履职能力。落实国家民族政策和宗教政策，开展正向宣传教育，做好宗教排查等相关工作。支持和推动工会、共青团、关工委等开展工作。开展困难帮扶行动和送温暖工程；扎实做好离退休人员服务、人口与计划生育工作；切实维护女职工的合法权益。
8.大力开展文明创建活动。巩固深化精神文明创建成果。制定《2020年文明城市创建活动方案》《2020-2021年度文明校园创建工作方案》等，按照方案统筹协调，全方位开展创建活动。从“领导班子建设好、思想道德建设好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好”6方面全面创建省级文明校园；从“公益广告、专题专栏、公共卫生、公共设施、志愿服务”等5方面高质量完成创城工作。
二、突出重点项目建设，大力培育职业教育泰职品牌
9.全面推进山东省优质高等职业院校建设项目。围绕省教育厅中期检查工作，对照建设方案和任务书，推进各建设项目目标任务的落实，全力创建省级及以上标志性成果。创新校企融合的体制机制；实施优势特色专业群提升工程，继续完善“德技并重，理实一体”人才培养模式；加强教师培训和能力提升工作，建设高水平师资队伍。研究推进建设一流专业的有效途径，提升办学层次和水平。做好省教育厅对职业院校和专业考核的准备工作。
10.着力打造教学诊断与改进工作“泰职样板”。按照诊改复核专家反馈意见，完善内部质量保证体系建设实施方案；诊改各层面负责部门，发挥诊改五层面责任主体作用，进一步优化目标链、标准链，完善诊断要素；修订各层面诊改工作实施细则，完善质量管理与监控平台相应功能，推进诊改工作持续、有效运行。突出“服务”价值取向，弘扬泰山精神，坚持“学生为本、 规范创新”的质量理念，培育以自律、合作为主要特征的学院质量文化，实现各部门和师生的自我约束、自我评价、自我改进、 自我发展，持续提升学院人才培养质量。总结完善泰职特色的内部质量保证体系与诊改工作模式和典型案例。做好有关质量报告。
三、深化教育教学改革，全面提升人才培养质量
11.修订专业标准。以国家及省颁发的专业教学标准为指导，依据职业岗位需求及职业资格标准，完善学院各类各级专业标准。完善专业建设诊断、评估指标体系和年度质量报告制度，有效监测专业建设质量。
12.实施优势特色专业培育工程。适应新旧动能转换和区域经济发展需求，紧密对接山东省“十强产业”和泰安市优势重点产业，优化专业动态调整机制，新增专业（方向）2-3 个。优化专业群结构布局，打造品牌特色专业群；优化创新人才培养模式，构建创新型、发展型、复合型技术技能人才培养体系。着力打造5个专业群达到省内一流以上建设水平。继续做好1+X证书制度试点工作。打造定向士官培养、学前教育、旅游服务等特色专业品牌。根据省定限额，积极创建 1 个省以上特色专业和高职品牌专业群。做好与山东科技大学、泰山学院“3+2”专本贯通培养工作；完善《学生综合素质评价办法》，做好专升本有关工作。
13.实施实训实习基地内涵提升工程。依托泰安市融资平台，着力做好“泰安市大型智能（仿真）公共实训基地”项目建设。加强教学做一体化多功能室改造和管理，提高实训室利用率。继续实施“分阶段、项目化、协同式”实践教学模式。建设职业能力培养虚拟仿真实训中心，积极创建省级校内实训基地或校企共建的生产性实训基地。满足教育信息化改革要求，各系至少建设1间智慧教室。进一步完善学生顶岗实习管理办法，发挥实习管理系统作用，严格顶岗实习过程管理，实现顶岗实习的全过程、动态性监督管理。
14.深化实施“课程体系优化工程”。加强教学资源建设，积极参与建设校企“双元”合作开发省级规划教材。贯彻落实教育部《人才培养方案修订原则意见（教职成〔2019〕13号）》，优化2020级人才培养方案，完善“平台＋模块”专业（群）课程体系，深化项目化为主的课程改革，修订2019级通用素质平台课程和专业核心课程的课程标准。积极筹建省级以上专业教学资源库、网络课程，争取立项省级职业教育精品资源共享课6门以上。
15.深化教学模式改革。落实《全面深化教学改革实施方案》，全面推进“动态交互、多元评价混合教学模式”改革，以“三位一体”教学平台为基础，以项目化课程改革与有效教学改革为载体，以课堂教学应用为重点，应用校内外信息化教学资源，深化“三教”改革。利用现代信息技术，对线上课程、线下课程、线上线下混合式课程进行深入的实践探索。继续开展中青年教师“五个一”信息化教学达标活动（即设计1节信息化教案、制作1组优质资源、展示1堂平台应用公开课、参与1个信息化项目、开发1门课程数字化资源）。通过活动推进信息化教学改革，总结形成典型案例，培养一批信息化教学骨干和校内专家。
16.以质量工程项目及教改项目研究促进教研活动开展。加强省级质量工程及教改等项目的研究和管理工作，做好项目建设中期检查工作，做好教学成果奖的申报和成果推广工作；做好常规教学管理工作，发挥教研室职能作用，开展教研活动，引导教师研究职业教育和专业教学，承担或主持省级及以上质量工程项目，切实提高教育教学质量。
17.持续加强技能大赛工作。坚持以赛促学、以赛促教、以赛促改，实现专业全覆盖、学生全参与，创造性开展“核心技能竞赛月”等竞赛活动。发挥技能大赛工作领导小组作用，加强统筹力度，为大赛提供人力、物力、财力保障。突出重点赛项管理，强化重点大赛项目的研究、学习和交流，形成大赛项目纳入专业人才培养方案管理机制。各系要完善专业技能训练梯队的训练方案，持续选拔、重点培养高水平技能人才和“齐鲁工匠”后备人才培育，力争实现国赛新突破。做好职业教育活动周工作。积极承办各级技能比赛项目。
四、切实提升教师专业素质能力，打造专业化师资队伍
18.全面加强师德师风建设。认真贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》《关于加强和改进青年教师思想政治工作的实施意见》等文件精神，大力加强师德师风建设，落实师德考核负面清单制度，实行师德失范“一票否决”制。继续开展“师德建设教育月”活动，加强师德先进的选树、培养、表扬和宣传。严把新教师入口关，加大对新入职教师思想品德、职业道德的培养和考核，提高新入职教师和青年教师的素质能力。继续开展教师节宣誓活动，加强教师职业理想教育，全面提升教师职业道德。
19.大力加强师资队伍建设。落实省职业院校教师专业标准，建设专业化师资队伍。深化人事制度改革，制定并实施绩效分配办法；积极争取计划，加大辅导员和思政课教师招聘力度；完成人员岗位设置和专业技术岗位聘任办法，开展专业技术岗位聘任；加强人事档案、劳动合同和薪资、社保管理。
五、强化责任担当，提升社会服务能力
20.积极为政府决策咨询提供服务。积极争取省职业教育理论研究中心项目建设。继续发挥学院社科联、科协、市现代职业教育研究院等作用，以承担省、市级哲学社会科学规划研究项目、科协智库调研项目为依托，对泰安经济社会热点问题和职业教育创新发展进行对策研究，以期为相关工作提供咨询服务。
21.加强应用技术协同创新中心建设。依托省优质校建设，依托优质校建设重点专业群，实质性推进以市场为导向的应用技术协同创新中心暨“技术研发中心”建设。建立系统的技术研发环境。根据技术研发领域和社会服务面向，优化建设技术标准，整合校企相关研发资源，建设高水平设施、建立相对稳定的研发队伍。建立和健全应用技术协同创新中心内部控制制度。建立适应研发活动特点的内部治理环境，包括治理结构、机构设置、权责分配及激励约束机制等。建立以资金管理、预算管理、资产管理为手段、通过财务管理权的分配与制衡实现财务控制的风险控制体系。
22.切实提升教科研工作质量。依托应用技术协同创新中心，打造8个一流科研创新团队、技术服务团队，提高教师技术研发与社会服务能力。建立和完善约束和激励机制，提高教师参与科研的技术服务的积极性。修订科研工作量化考核细则，完善科研分类评价考核办法，强化激励与约束机制，调动专业技术人员参与科研工作的积极性。强化对重大科研项目培育，认真落实对高水平科研成果奖励、对一般科研项目资金资助等相关规定，做好年度科研工作量化考核；力争发表被CSCD、CSSCI等数据库收录论文5篇以上、中文核心期刊论文10篇以上。以《学院学术委员会章程》为统领，完善学院学术治理体系，完成“调整院学术委员会、建立系分学术委员会”的筹备工作。切实提升教研工作质量。
23.统筹提升服务能力。继续做好春季高考技能考点主考工作。落实职业院校育训并举职责，围绕乡村振兴战略，开展乡村技能培训，积极参与新型职业农民、农村实用人才的培养培训；积极开展企业职工、失业人员、高校毕业生、去产能分流职工、建档立卡贫困劳动力、残疾人等培训。采取科技成果转移转化、实用技术培训等方式，加强对房村镇科技精准扶贫工作；做好与中职学校对口帮扶工作。积极争取退役士兵培训工作，抓好中国科协调查站点工作。统筹继续教育管理，制定有利于继续教育转型发展的激励约束机制。
六、加快治理体系和治理能力建设，全面提升办学治校水平
24.强化办学治校顶层设计。贯彻中央、省委关于高等教育改革发展重大改革决策部署，用足用好部省共建职业教育创新发展高地政策，着力破解制约学院改革发展的深层次矛盾和问题；按照省教育厅“一校一案”要求，研究制定学院创新发展实施方案并做好上报工作；研究制定规模与布局、专业结构、“双师型”队伍、实训基地、经费投入、社会培训三年提升行动计划，全方位提升办学要素水平。 积极开展职业教育师范大学、加挂技师学院牌等申办工作。学习宣传贯彻新修订学院《章程》，确保正确的办学方向和育人导向；坚持以大学章程为核心构建制度体系，及时做好制度的立改废。完善教代会制度建设，依法保障教职工“民主参与、民主管理、民主监督”权利，推进依法治校、民主管理进程。加强事关全局的前瞻性、战略性问题研究，科学编制“十四五”规划。
25.积极稳妥推进综合改革。以办学经费拨付方式改变为契机，本着“服务围着学生走，资源跟着学生转，切块经费挂钩收益，资源使用有偿，两级管理到位”原则，系统谋划各项改革。统筹处理好全面推进与重点突破、改革发展与稳定的关系，逐步启动干部人事、专业技术职务聘任、收入分配、机构设置、教学改革、后勤保障等一揽子改革。以深化教师考核评价制度改革为切入点，建立和完善有利于激发办学活力的人、财、物有效管理运行机制；改革师生员工奖励管理办法，构建以绩效为核心，充分体现人才价值，鼓励有利于教学和改革创新的分配激励机制。优化机构设置、职能配置和工作流程，深化流程再造；进一步简政放权、明晰权责和转变职能，实施院系两级管理，建立高效管理运行机制。按照总量控制管理规定完成人员岗位设置，完善专业技术岗位聘任办法，开展专业技术岗位聘任。
26.加强常规工作规范化管理。精简会议文件，完善学院、部门例会制度，规范会议组织与管理，提高会议质量和效率，严格遵循会议议事规则。党委会或院务会议题，继续实行审批制度。系部处室要定期召开班子会议。规范报批程序，严格执行请示报告和领导干部请销假制度。完善联席会议制度和网络交流平台建设，增强沟通协调有效性。继续深化“7S”管理。强化工作督查落实和考核评价。加强档案工作信息化建设。做好语言文字工作。
27.推进信息公开及保密工作。深入落实信息公开及报送制度。以门户网站改版为契机，加强信息公开网络平台建设，全面提升信息公开工作水平；强化部门信息公开主体责任意识，严格落实“谁主管、谁负责，谁公开、谁审查，先审查、后公开”信息公开制度，进一步健全信息发布及保密审查的长效机制。及时做好年度质量、就业质量、信息公开工作等年度报告工作。完善信息报送工作机制，实行目标管理考核，各系部处室每月积极报送反映工作特色亮点、经验做法的信息或调研报告。继续向省教育厅网站报送高质量的宣传稿件。强化保密工作日常管理，做到突出重点、依法管理，落实保密工作责任，保证国家秘密安全。
七、坚持开放办学，扎实推进产教融合和国际化办学
28.校企合作开拓新局面。加强校地政合作，立足服务泰安经济，为泰安新旧动能转换提供技术人才支撑。积极与各级政府、行业协会、企业家联合会等社会组织对接，为各系部校企合作搭建平台。在产教融合、职业培训、集团化发展、混合所有制办学等方面开拓新局面，积极申报省级混合所有制试点、省级校企一体化合作办学示范项目、省级骨干职教集团等。加强与发达地区政府、500强企业、知名企业校企合作，提升校企合作质量，扩大泰职办学影响力。
29.拓展国际合作教育空间。以省扩大职业教育对外开放指导意见出台为契机，加强与“一带一路”沿线国家和地区的交流与合作；参加世界职教联盟2020年大会，积极申报卓越奖再创优异成绩；选派优秀学生出国交流学习；拓展与境外教育机构合作，拓展学生留学渠道。提质增效，持续深入推进国际合作办学项目，完成两个中澳合作办学项目延期审批工作，完成中澳建筑专业教学资源包升级培训，继续推进引进澳方资源本土化转化研究。加强语言培训力度，针对五年大专和高职学生分别开展雅思培训，夯实英语基础，提升雅思考试通过率，为双证毕业和出国深造打好基础。
八、落实以学生为中心，服务学生全面发展
30.强化学生价值引领。扎实推进“实施筑梦工程”改革创新亮点（高质量发展突破）项目。以理想信念教育为核心，实施“筑梦工程”，坚持用“中国梦”引领学生理想信念教育，发挥思想政治理论课教学主渠道作用，充分利用网络资源，占领网络阵地，积极开展志愿服务等社会实践活动。以社会主义核心价值观教育为引领，建设“立德工程”，积极培育学生良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，树立规则意识、责任意识、奉献意识。以心理健康和安全法纪教育为支撑，构筑“平安工程”，加强法制教育和安全教育，强化学生知法、守法观念和意识，打造平安校园。以日常行为养成教育为内涵，凝练“修身工程”，加强学生日常文明行为养成教育。继续推进“课程思政”建设。组织思政课教师定期进行培训、研修，提高思政课教师的业务能力和政治素养。开展辅导员培训工作，举办辅导员职业能力竞赛，积极参加全省高校辅导员职业能力大赛。
31.强化学生工作服务保障。扎实推进“搭建学生服务平台”改革创新亮点项目。健全学生管理工作制度，完善院系两级管理和全员育人相结合模式。完善学生工作责任落实的考评体系、学生综合素质评价的测评体系和学生组织自我约束的自律体系，使院系两级管理、以系为主的学生工作管理体制稳步推进。建设学生全面发展质量保障平台，运用学生发展系统，实时采集全体学生发展数据状态。坚持学生为本、服务至上，组建学生事务中心，为学生提供“一站式”学生事务服务。加强学生心理健康教育制度建设，建设“五位一体”的心理辅导立体化的心理健康平台。落实国家资助政策，建设规范化学生资助平台，做到精准扶贫扶困。积极推进共青团改革，加强基层团组织建设。加强对学生社团组织管理和指导，规范社团组织运行机制，完善学生自我管理、自我发展的制度。继续做好大学生征兵入伍及国防教育工作。
32.持续做好招生工作。针对2020年山东省新高考改革，提前谋划，出台2020年招生方案，继续推进“阳光招生”，确保各类招生公开、公平、公正。积极采取有效措施做好单独招生工作，力争使单独招生人数再突破。积极拓宽招生类型，搞好招生专业和计划的论证工作，使招生专业和计划更趋合理。定向培养士官招生，力争在兵种、专业、计划等方面实现突破，提升“泰山士官”品牌。全方位做好学院招生宣传工作，增强学院在社会的知名度和影响力。落实上级有关要求，统筹做好扩招工作。
33.提升创新创业就业工作成效。积极宣传创新创业，营造文化氛围。认真贯彻落实《新时期爱国主义教育纲要》关于“组织大中学生参加创新创业，了解国情民情，强化责任担当”的要求，加强创新创业宣传，营造文化氛围。认真落实学院《创新创业教育综合改革实施方案》，将创新创业教育融入教育全过程。抓好创新创业大赛，坚持以赛促创、以赛促学、以赛促教，唱响泰职创新创业品牌。抓好猫九创业孵化基地建设，发挥猫九创业的旗帜作用，带动更多大学生参与创新创业。抓好就业工作。认真完成学院就业工作目标，确保就业率达到95%以上。做好2020年就业双选会。
九、加强办学条件建设，着力提升保障能力和服务水平
34.切实打造泰山书院品牌。依托《“学院+书院”泰山特色校园文化品牌》的建设，进一步深化泰山书院建设，探索完善“学院+书院”的育人模式，打造育人特色文化品牌。继续开展泰山文化进课堂活动，加强文化交流，开展文化活动；加强书院网站建设，提升新媒体作用。举办文化专题讲座，发挥书院文化平台的教育作用。做好省市社科普及教育基地、泰安市关心下一代教育基地建设工作及学院美育教育工作。
35.推进校园信息化建设。做好全国数字校园实验校建设工作。加强校园网络的运维保养，发挥4G网络和无线网的互补作用，为教育教学信息化改革提供良好的支撑条件；继续实施办公自动化。全力做好网络安全工作、网站群升级改版工作，积极营造安全、稳定、快捷的网络运行环境。继续开展移动图书馆试用活动；做好“中国知网”（CNKI）数字资源的采购续订工作，推广知网的手机端应用，开展好对读者的教育与培训活动。
36.积极创建省级“平安校园”。把安全工作放在各项工作首位。发挥“天网工程”作用，完善“三全一快”安全工作体系，夯实网格化管理及“一岗双责”制度落实，制定安全管理量化考核办法，逐步建立校园和谐稳定的长效机制。注重预防为主、综合防治，通过加强宣传教育、完善制度和狠抓落实，切实增强师生安全意识及处置突发事件能力，避免重大安全事故发生。实施“一校一警”等安防体系建设，完善安全情况月通报制度，推进校园欺凌防治工程。推进数字化“智慧安全校园”平台建设，逐步完成数字安防校园建设。切实做好做好今冬明春假期及两会期间和国庆期间安全稳定工作，做好放假前后安全检查工作。
37.全力做好疫情防控工作。强化“疫情就是命令，防控就是责任”意识，坚持把疫情防控作为一项重要政治责任，把师生为本的理念落实到疫情防控的全过程，以对师生极端负责的态度，切实保障师生身体健康和生命安全。强化疫情防控工作领导，压紧压实防控责任；完善防控工作方案，强化校园日常防控，加强人员摸排管控，严格场所管理，完善联防联控机制；有序组织错时开学、错峰返校。以决战决胜的坚定决心，坚决打赢校园疫情防控总体战、阻击战，坚决守好校园净土。
38.提升校园服务保障水平。强化规范服务意识，强化制度意识，强化程序意识，坚持按制度办事，按程序办事，为教育教学提供高效优质服务。保障食品安全、医疗安全和用水用电安全，为教学和生活提高良好的环境，杜绝任何重大事故的发生。全面建设节约型学校。 认真履行各项服务承诺，保质保量的为师生教学和生活提供优质的服务，落实服务承诺，全面提高师生满意度。
39.加强财务管理工作。不断完善学院财务管理制度，规范财务管理工作流程。做好会计核算的改革，实行政府会计核算。按照“统一领导，分级管理”原则，实施“统一领导，一级核算，二级管理”的财务运行体制。通过科学的预算和财务核算制度将学院资源切块分配，并建立有效的考核标准和控制手段。不断完善各部门经费核定管理办法，加强资金使用绩效考核，使经费核定更加公平、公正、公开、合理。落实岗位责任制，强化服务意识，提高工作成效。运用多种支付方式做好新学年学费、学生餐厅就餐缴费等各项收费工作。加强财务人员会计、审计及管理业务培训，提高会计电算化和财务信息化水平。深化招标改革，加强审计监督；严格招标档案管理。扎实做好全省部分专业学费标准放开后的对接落实工作，探索成立教育基金会等筹资渠道。
附件：2020年主要工作任务分解表
