为提升学生情绪表达与自我认知能力，营造积极包容的校园心理氛围，信息技术工程系于12月18日在鸿蒙楼组织开展“塑心·绘梦”石膏娃娃心理解压活动。

活动分为“静心重启”“绘心画心”与“作品故事图”三个环节。首先通过静默构思沉淀情绪，随后以色彩为语言，在纯白石膏上自由绘制，将内心情感转化为具象作品。分享环节中，同学们讲述创作背后的情绪逻辑与个人故事，在倾听与共鸣中建立起情感连接。

现场氛围温暖而充满创造力，科技与艺术在此交汇。活动不仅锻炼了学生的专注力与表达力，更以“情绪可视化”的形式，为理性思维见长的学生提供了细腻的情感出口。

本次活动借助艺术载体，有效促进学生的自我认知与情绪管理。未来，信息技术工程系将持续推动心理健康教育创新实践，为培养身心健康的数字人才注入人文温度。【图/文：信息系 供稿：信息系 初审：孙晓伟 复审：王树冰 终审：辛显雪】