5月8日，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室召开第四次集体备课会。会议由王培培主持，教研室全体任课教师参加。

会上，主备教师侯洪雁围绕第五章第一节“中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件”进行教学思路分享，立足学生专业背景，从多个维度系统梳理了该理论体系形成的国际背景、历史条件与实践基础；孟祥熙针对第六章第一节“邓小平理论首要的基本的理论问题”的教学内容，结合经典故事和现实案例，从“为何提出、如何形成、怎样破解、有何价值”四个维度，完整呈现了社会主义本质理论的教学逻辑与核心理论。与会教师展开交流，并提出改进建议。

原著学习环节，孟祥熙领学了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》重要讲话。他从历史背景与核心要义入手进行深入解读，强调该报告的重要历史地位。与会教师还围绕如何将经典思想有效融入课堂教学实践进行了集体研讨。

王培培围绕“产教共生·数智赋能——说专项性改革”活动，传达了学院及部门关于活动实施方案的具体要求，并就课程改革创新的实施路径与职责分工作出明确安排。随后，与会教师围绕课程模块重构、教学单元设计及教学方法创新等议题展开了深入研讨。本次备课会聚焦教学内容优化、经典文献研读与教学改革启动，为进一步提升课程教学质量、推动教学改革创新奠定了坚实基础。

本次备课会聚焦教学内容优化、经典文献研读与教学改革启动，为进一步提升课程教学质量、推动教学改革创新奠定了坚实基础。

（初审：冯甜甜 复审：王培培 终审：冯忠义）