4月10日下午，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教研室召开本学期第三次集体备课会，全体任课教师参会。

会上，赵珊围绕“第三章社会主义改造理论”，以“问题链+案例”教学思路，通过由浅入深剖析，引导学生从历史、理论和实践逻辑中理解“社会主义改造的历史必然性”“改造的步骤与历史经验”等问题。张真真聚焦“第四章 社会主义建设初步探索的理论成果”，以“寻路-探路-筑路-行路”为核心分享教学设计思路，通过情境模拟、小组研讨等方式，引导学生思考初步探索理论成果现实意义，培养辩证思维与历史眼光。与会教师围绕两位老师的分享展开研讨，就“如何把抽象理论讲具体、把历史问题讲鲜活”“如何增强经典著作教学吸引力”等问题交流经验、碰撞思想。

随后，全体教师共同学习《论十大关系》经典著作，结合课程要求深入领会毛泽东同志“调动一切积极因素为社会主义事业服务”的基本方针，进一步夯实理论功底、明确教学重点。

（初审：冯甜甜 复审：王培培 终审：冯忠义）