为推进心理健康教育教学改革，提升心理健康课程质量，5月26日下午，学生工作处大学生心理健康教育中心在校医院三楼320活动室成功举办首届心理健康微课大赛作品评选活动。学生工作处副处长张丽出席，活动邀请教务处副处长张丽娟、教学能力大赛获奖教师代表韩研研、李芬、张晔、华巧云及各系部心理二级辅导站负责人担任评委。

张丽对微课大赛提出三点希望：一是作品要聚焦学生真实心理需求，二是要创新运用新技术，三是要有优秀教学成果的转化。

本次活动设教师专业赛道与学生创意赛道，共征集教师、学生参赛作品33部，充分展现教师深耕教学的智慧结晶，也有学生创新表达的青春风采。

经严格评审，教师赛道《赶走“大黑狗”——与负面情绪温柔和解》等三个作品获一等奖，《舞动身心——用身体对抗情绪》等四个作品获二等奖，《告别“emo”，打开人体的四个“快乐开关”》等七个作品获三等奖，《拒绝精神内耗，做自己的主人》等两个作品获优秀奖；学生赛道《从“失衡”到“重建”：大学生活中的心理调适三步法》等三个作品获一等奖，《塑造积极的自我意识》等五个作品获二等奖，《军教系成长中的破茧时刻》等七个作品获三等奖，《你不是玻璃心 你只是高敏感》等两个作品获优秀奖。

本次大赛紧扣学校“教学督导月”课程质量提升的核心理念，是推进心理健康第二课堂建设，服务学生心理素养培育的重要实践。下一步，学校心理中心将着手打造“心理微课资源平台”，推进心理健康教育与专业课程的融合，促进教学创新全面提升。（初审：王静、华巧云；复审：张丽；终审：张新刚）