为丰富学生课余生活，落实五育并举育人目标，缓解学习压力，3月26日，生物技术工程系二级心理辅导站在神农楼406开展“塑封美好——将春天装进瓶子里”第三课堂实践活动。。

活动以“干燥处理—创意塑封—作品分享”为核心流程开展。工作人员讲解压花、晾干等植物干燥方法，指导学生整理采集的植物标本，同步开展“春天的情绪瓶”活动，引导学生写下心愿与情绪并封存，在等待过程中培养耐心与觉察力。

学生将干燥植物与标签、图案结合，通过塑封制作成书签、挂饰等作品，以创意表达对春天的理解。各组代表讲述创作理念与感受，围绕自然体验、创作心情展开讨论。

此次活动将专业知识与美育、劳育、心育融合，帮助学生掌握了植物干燥与塑封技巧，提升了动手实践能力与审美素养，有效缓解了生活压力、增强了情感表达。

初审：马争妍 复审：段会勇 终审：孙国波