近日，中华职业教育社公布2025年度规划课题立项名单，学校毕于民教授主持的《职业院校“千日成长”工程驱动下“十有学生”分段培养机制与多维育人成效研究》（ZJS2025YB123）获批立项。

学校将全力支持课题实施，强化过程指导与服务保障，助力课题组高质量完成研究任务并取得突破性成果，提升学校在职业教育育人模式创新研究领域的影响力与竞争力，助力内涵式高质量发展。（初稿：张楠 屈克英 复审：李伟  终审：曾晓东）