2月23日，教育与艺术系环境艺术设计专业教研室全体教师前往泰安市星艺装饰有限公司进行调研。公司位于泰安市东升国际商务港，进入公司后，老师们进行了现场实地参观，随后进行座谈。

座谈内容围绕20级环境艺术设计专业实习学生展开，包括学生实习方式、在岗培训与未来发展方向等。谈到岗位化职业能力时，企业负责人表示几名实习学生都具备一定专业基础，专业职业能力基本满足入职需求，学生到岗后，会根据岗位需求进行不同的有针对性地培训，如针对设计层面的效果图绘制专项培训及图纸深化施工图培训等。经过这些面向社会的针对性培训，学生完成学校学习到企业就业的过渡，正式进入到岗位就职。学生的综合职业能力特别是社会能力方面相对较弱，主要表现在人际交往及沟通层面。根据企业负责人发反馈信息，教研室老师们将反馈记录下来，作为后续进行“三教”改革与“岗课赛证”综合育人的参考。

环境艺术设计专业负责人孟祥勇老师与企业负责人就未来如何进行更深程度的校企合作这一议题共同交换了意见，对实现生产和教育培训的一体化发表了各自的看法，在专业与课程建设中应基于“职业面向”方面达成共识，为下一步如何设计、规范和组织科学的专业设置流程，如何推进校企共同开发专业教学标准和课程标准打下基础。（初审：王予宸 复审：李厚清 终审：胡泽生）