近日，教育部学校规划建设发展中心公布“教育数字化与产教协同专项课题”立项名单，我校宋丽玲老师主持的《教育数字化背景下产教协同驱动电气自动化专业数字化新型教材的开发路径与标准研究》课题成功获批立项。

当前，智能制造产业技术加速迭代升级，职业教育数字化转型纵深推进，开发适配产业发展、贴合教学实际的数字化新型教材，已然成为新时代职业教育高质量发展的核心任务与关键抓手。本次立项课题紧扣国家教育数字化战略部署，聚焦职业院校专业教材建设痛点与改革难点，立足电气自动化专业人才培养实际，锚定“教育数字化”与“产教协同”两大核心方向，创新构建“四维融合内容体系—三位一体开发路径—动态协同响应机制—可推广评价标准”全链条研究框架，旨在为职业院校数字化教材建设提供新思路、新方案、新范式。

此次专项课题的成功立项，是我校深耕产教融合、推进教育数字化改革、强化教科研赋能人才培养的重要成果。下一步，学校将以本次课题研究为重要契机，持续落实国家职业教育数字化转型战略，深化产教协同，规范课题全过程管理，聚力打造高质量科研成果，助推学校专业建设提质升级，为区域智能制造产业高质量发展贡献“泰职”力量。

（初审：路成 复审：屈克英 终审：赵京岚）